回到教室时，上课的铃声已经响起。
梁萌萌急忙回到了自己的位置上，拿出一张小纸条来匆匆地在上面写着——林乐氧，我去和班主任说了，以后你就来辅导我好不好？她小心翼翼的，还在上面写了好几个问号。
她微微转过脑袋，在看到林乐氧趴在桌子上用笔在草稿上画圈圈后，她鼓起勇气，转过身去把手中的纸条放到了林乐氧的桌面上，放到了林乐氧的面前。
然后迅速地转过身来。
她的动作一气呵成，就在她转过身来之后，她仍听见自己的心正在剧烈地跳动。
扑通扑通。
那么地节奏分明，那么地小心翼翼和不安。
班级上已经换了好多次位置，但是她和林乐氧的位置还是没有改变，仍然是前后桌。微微一转身，就能看到他在做些什么，是在睡觉无聊发呆，还是在认真地听课记笔记，她都知道。
其实是她曾经和班主任提议过，她能够在课上讨论时帮助林乐氧许多。所以她请求班主任，不要把他们的位置给打乱来，仍然保持着这样的位置，像原来一样。
她听到了身后林乐氧传来的声响，随后听到了他拿过纸条的声音，然后，就是纸条打开的声音。她的心就被这一小小的声响而变得更剧烈地跳动，扑通扑通，早已失了节奏。
梁萌萌仔细地听着他用笔在纸上写字的刷刷声响，双手把衣角握得紧紧地，她紧紧地咬着下唇，说不清自己在期待的，是他的答应还是他的拒绝。
最后还是紧紧地闭上了双眼。
然而不久后，她就察觉到自己的肩膀被轻轻地拍了一下。
她瞬间惊得睁开了眼睛，然后木木地转过身去，迅速地从林乐氧的手中拿过纸条。
既期待又不安地打开那张纸条。只见上面写着短短的两行字：好啊，但是谈不上我辅导你吧，你那么厉害，我们互勉好啦。
短短的两行字，却让她的心盛满欢喜。
等待着下课是漫长难熬的过程。梁萌萌这一节课上都没有认真听讲，她最爱听的英语课也在对着林乐氧给她传来的那一张纸条发着呆，仿佛获得了珍宝那般紧紧地握在手心。
下课后，梁萌萌便急忙地转过身去，有点害羞，脸有些红着就木木地伸出手去对着林乐氧说：“以后还请多多指教！”反应迟钝，对着林乐氧，她竟不知道该说些什么了。
谁知林乐氧却好笑着伸出手来轻拍着她的手，回答：“笨蛋，我们都那么熟了还谈什么多多指教呀，应该说是以后一起加油吧才对呀。”
他笑起来，如三......
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