古华是从QQ群里相遇一位好心人举荐到读书栏目的，条件只是赠各三至六本书，这当然可行，至于有多大宣传效果，古华并不激动。一直拖了两个月后，总算兑现广告了。不过，古华总算尝到了一次采访式回答，并与听众互动。
只是有位听众说听不懂作家的话。古华哈哈一笑，回答道：“我说惯了方言，未经练习陡然说普通话太差劲！”
反响不错。古华的书特点是故亊令人真信不疑，竟要去《大巴山野史，又名山风点火》书中所述的两极山旅游！有听众索要《读懂天地的人》，并很有见识的提问：“是用小说讲出大道理吧？”而主持人小雪女士调侃说：“《读懂天地的人》她读来压抑，《大巴山野史》读来轻松。”古华说：“感觉不错，前者知识化，后者大众化。”
采访播报二十分钟刚结束，一个新的QQ信息引起古华注意：“我是您当年桑元职高的学生，古老师您好！”
是个女生。古华问：“是看到我书找到我的吗？”
“嗯，感觉有本书写的你自已！”
“谢谢，感觉你不在家乡？”
“外地谋生。大概你记不得学生了。我叫张琳。”
显然，这位学生张琳当年对古老师烙印深刻，内心感情不一般。不过古华的确没有一点儿印象，除非见面能唤起一点记忆。老师最能记住的学生是最坏与最拔尖的。
于是，师生渐渐交流开来，古华发现这位女生水平渐长，不寻常。
生活中往往有些亊挤在一起发生，今天小妹及其母亲Q信问候古华、湖北襄阳广播电台电话访问、保姆要去参加亲戚逝世的三天夜场、同时有一个自我介绍是古华当年桑元的学生因读到老师的书而联系上古华，真有点儿应接无暇。
保姆这几天的耽误不是时候。眼看挨到国庆节大假，去县社保局办理住院报销手续及趁机买辅疗针药岂不又得推迟七、八天？不能及时跟上辅助药疗，康复效果就会打折扣。而这需要保姆跑腿。
看得出保姆很不愿动荡喜安静。古华短信告知今下午必回，明早动身，否则明下午可能社保局就无人上班了。那样的单位多无假日值班的必要。
下午，古华将一应住院材料收拾装上，并告之了保姆，保姆也知道必需带上医疗材料。古华将所办亊项写成纸条交给保姆，以防止她忘记。给了宽余的差旅费，保姆接过纸条就告辞了。
古华起身去厕所，发现放在显眼处的材料袋依然健在，可见保姆做亊的在意程度如何了，急忙打电话，不通，只得打开电脑发QQ短信，叫保姆......
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